На связи учитель начальных классов Шукшина Алина Алексеевна! Подготовка к школе - один из самых важных и главных этапов жизни дошкольника. Как помочь ребёнку и подготовить его к школе? Важную роль играет подготовка в будущей школе. На занятиях ребята не только получат необходимые знания, но и познакомятся со своим будущим учителем. Смогут наладить друг с другом эмоциональный контакт, а значит, легче адаптируются во время учёбы. Живое общение с педагогом также дает возможность педагогу оценить возможности ребёнка и найти к нему индивидуальный подход! Кроме того, на подготовительных занятиях в школе можно познакомиться со своими будущими одноклассниками, завести друзей и наладить социальные связи. Наши занятия по подготовке к школе будут способствовать улучшению: социальной готовности ребенка; эмоциональной готовности ребенка; волевой готовности ребенка; мотивационной готовности ребенка; интеллектуальной готовности ребенка. Мы формируем лидеров будущего! Развиваем навыки, которые сделают вашего ребенка успешным в любой сфере жизни. Совсем скоро дадим старт записи на подготовку к школе!

У микрофона учитель начальных классов Жданова Наталья Николаевна! «Скоро в жизни нашего дошкольника наступит ответственный момент - шесть лет, последний год перед школой. И в связи с этим у родителей возникает тревога, много вопросов и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребенок должен знать и уметь перед школой,в шесть или в семь лет отдать его в школу? Универсального ответа на эти вопросы нет - каждый ребенок индивидуален. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими в семь лет возникает много хлопот. Но одно можно сказать точно - готовить детей к школе нужно, потому что это станет отличным подспорьем в первом классе, поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период. Для родителей, которые желают подготовить своего малыша к новому, серьезному этапу в его жизни и сделать это до школьного звонка, мы предлагаем занятия по подготовке к школе. Занятия направлены на развитие важнейших направлений: зрительной и слуховой памяти; мышления, воображения, фантазии; внимания и усидчивости; речи; фонематического слуха и моторики руки. Дошкольники получат конкретные знания и обучатся чтению, письму и счету. Посещая занятия по подготовке к школе, Вы сделаете переход Вашего малыша к школьному обучению плавным, безболезненным и радостным!» P.S.: совсем скоро открытие записи на подготовку к школе!

На связи Серякова Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов, набирающий 1 класс в 2024/2025 учебном году (набор в класс завершён). «Первого сентября ваш ребенок станет первоклассником. Первый год учебы будет для него годом новых знакомств, адаптацией к новому виду деятельности - учебе, привыканием к одноклассникам и учителям, годом открытий и творческих успехов. Все мы хотим, чтобы школьная жизнь ребенка была наполнена положительными эмоциями. Для этого мы должны создавать комфортные условия и поддерживать у ребенка желание учиться, ходить в школу, общаться с учителями и одноклассниками. Есть несколько советов для того, чтобы ребенок любил школу и учился с радостью. Вместо вопроса: «Какую отметку ты получил?», спросите: «Что сегодня было самое интересное? Чем вы занимались на уроке чтения? Что веселого было на уроке технологии, физкультуры? В какие игры вы играли на перемене? С кем ты подружился в классе?» и т.д. В дальнейшем регулярно беседуйте с учителями, чтобы вовремя узнавать об успехах ребёнка и возможных трудностях. Поощряйте школьника делиться своими впечатлениями и переживаниями, поддерживайте и предлагайте помощь при необходимости. Ребенок не должен панически бояться ошибаться. Невозможно научиться чему-то, не совершая ошибок. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой союзник. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Главное научить их исправлять - делать работу над ошибками. Не сравнивайте ребенка с другими, хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Поддерживайте оптимистичный и позитивный настрой у ребенка, поощряя и поддерживая его стремления. Отмечайте его достижения, большие и маленькие, всегда выражайте свою гордость и веру в его способности. Помните, что все дети разные и будьте готовы адаптировать эти советы к потребностям вашего будущего первоклассника, чтобы сделать школьные будни своего ребёнка яркими и интересными. Удачи в подготовке к новому этапу в жизни!»

У микрофона учитель-логопед Кузьмина Елизавета Юрьевна! «Речь – это ключ к успешной жизни. «Заговори, чтобы я тебя увидел» – эта сократовская фраза и теперь актуальна как никогда. Во всех сферах жизни всегда обращают внимание на то, как ребёнок изъясняет свои мысли, легко ли ему выходить на контакт с людьми, может ли он объяснить, что ему нужно. Не всегда, чтобы правильно говорить, достаточно уметь произносить «р» и «ш». Поэтому помощь учителя -логопеда в системе образования многогранна. Переход из детского сада в первый класс является значительным событием в жизни ребенка. Этот переход сопровождается новыми требованиями и ожиданиями, в том числе и в плане речи и языка. Логопед может оказать ценную помощь в подготовке ребенка к этим новым требованиям. Что учитель-логопед может сделать, чтобы помочь ребенку? Оценить речевые и языковые навыки: логопед может провести оценку речевых и языковых навыков ребенка, чтобы определить любые области, требующие внимания. Улучшить произношение: логопед может работать с ребенком над улучшением произношения звуков и слов. Это важно для ясной и понятной речи. Развить словарный запас и грамматику: логопед может помочь ребенку расширить свой словарный запас и улучшить грамматические навыки. Это необходимо для эффективного общения и письма. Улучшить навыки повествования и понимания: логопед может помочь ребенку развить навыки пересказа, понимания и критического мышления. Это важно для академического успеха. Подготовить ребенка к чтению и письму: логопед может работать с ребенком над развитием навыков фонологического осознания, которые важны для обучения чтению и письму. Сотрудничество с учителем: логопед может сотрудничать с учителем ребенка, чтобы обеспечить преемственность в оказании помощи и поддержке. Преимущества логопедической помощи для детей, переходящих из дошкольного отделения в первый класс: повышает уверенность ребенка в речевых навыках; способствует академическому успеху; улучшает социальные навыки; уменьшает риск речевых и языковых трудностей в будущем.

У микрофона Соловей Ольга Сергеевна, учитель начальных классов, (открывает 1 класс в 2024/2025 учебном году - запись в класс закрыта). «Скоро ваш ребенок первый раз идет в школу. Это важное событие не только в его жизни, но и в жизни всей вашей семьи. Как пережить предстоящие хлопоты, как подготовить ребенка к новой жизни и как 1 сентября сделать настоящий праздник для новоиспеченного первоклассника? 1 сентября для первоклашки – это своеобразный выход в новый большой и неизведанный школьный мир. Мир, который изменит его привычный до этого образ жизни. Ему придется общаться с большим количеством новых незнакомых ему людей, каждый новый день будет преподносить новые сюрпризы, и не всегда приятные. Поэтому к школе лучше подготовить ребенка заранее. Главное, чтобы к 1 сентября будущий первоклашка хоть немного представлял себе, что такое школа. Ведите беседы о школе, не приукрашивая и не пугая. Создавайте позитивный настрой: вспомните свои школьные праздники, подарки, сюрпризы, первые оценки, рассказывайте, как приятно чувствовать себя школьником. Что стоит сделать летом перед школой? Рассказать о школе. Вспомните, какие веселые и интересные истории происходили с вами в школе, и расскажите их ребенку. Постарайтесь донести до малыша мысль, что школа — это отличное место для новых открытий и знакомств. Создайте романтический ореол вокруг школьной жизни: появятся новые друзья, учительница, красивый рюкзак с новыми принадлежностями. Учить самостоятельности. Фактор самостоятельности очень важен для будущего ученика. Пусть ваш ребёнок учится делать какие-то дела сам: одеваться, завязывать шнурки, готовить несложный завтрак. У ребёнка должно появиться чувство, что он уже большой, самостоятельный. Переходить на правильный распорядок дня. Составьте «План дня будущего первоклассника» и постепенно переходите к нему в течение лета. Играть в школу. Все дети любят играть. Поиграйте с ребенком в школу, пусть он побудет и в роли учителя, и в роли ученика, чтобы понимать, какие взаимоотношения и правила царят в классе. Обучите вместе с ним плюшевых медведей счету, а кукол — чтению».

От того, насколько хорошо сформированы и развиты связи между полушариями, зависят успеваемость будущего школьника, его умственные способности, умение воспринимать, хранить информацию, успех в профессиональной и личностной сферах. Если связи сформированы слабо, возникают следующие проблемы: сложность в постановке и воспроизведении речи; дисграфия; проблемы с запоминанием; проблемы с вычислительными операциями; невнимательность и др. Нормальная интеграция левого и правого полушарий, сохранение баланса в их функционировании гарантируют слаженную мозговую деятельность: когда логика взаимодействует с интуицией, автоматизм сочетается с творчеством. Учитель-логопед Кузьмина Е.Ю. делится полезными упражнениями для развития вашего будущего первоклассника! https://t.me/school1570/8919

Программа ориентирована на подготовку ребёнка 6-7 лет для успешного обучения в 1 классе и включает в себя: занятия, ориентированные на формирование первичной математической грамотности; занятия, ориентированные на формирование читательских навыков; блок развития мелкой моторики; развивающие занятия с педагогом-психологом; логопедический скриннинг с последующей дачей персональных рекомендаций каждой семье. Ждём будущих первоклассников на занятия https://t.me/school1570/8929

Лето только начинается, но не успеешь оглянуться, как придёт пора собираться в школу. Предлагаю использовать летний период для комфортной подготовки ребенка к новому статусу – школьника. Что поможет будущему первоклашке? Рассказы родителей о своих школьных годах, одноклассниках, интересные и веселые случаи из их школьной жизни. Не скрывайте, что школа – отличное место для новых открытий и знакомств. Откровенность. Расскажите, что у ребенка появятся задания, нагрузка, ответственность. Сплоченность семьи и взаимоподдержка. Слова «Ты не один, вместе мы справимся с любой задачей!» вселяют уверенность. Совместные прогулки. Будет полезно и интересно изучить маршрут от дома до школы, обратить внимание ребенка на пешеходные переходы и светофоры, повторить правила дорожного движения. Сюжетные игры. Предложите малышу поучить Вас и любимого мишку, затем поменяйтесь ролями. Расскажите, зачем в школе звонок и доска. Режим дня. Переходить на правильный распорядок дня нужно в течение лета. Поможет совместно составленный «план для будущего первоклассника». Самостоятельность. Приучайте ребенка к ответственности, тренируйте его внимание. Будущему первокласснику по силам самостоятельно одеваться, завязывать шнурки, собирать рюкзак. Летние уроки. Во время прогулок можно готовиться к предстоящим занятиям: собирать шишки, листья и желуди. Заодно можно порешать задачи с природным материалом. Развитие мелкой моторики рук. Нет, это не выполнение заданий в школьных прописях. Это любимые графические диктанты, зеркальные рисунки, обводки по точкам и по клеточкам, рисование. Пусть предшкольное лето принесет Вам с малышом много счастья и пользы!

Уважаемые родители будущих первоклассников! Педагог-психолог Курнасова Мария Викторовна поделилась с Вами советами, как с пользой и интересом провести летний период, чтобы помочь ребёнку эмоционально настроиться к обучению в школе. Развивайте самостоятельность ребёнка. Приучайте одеваться, обуваться, собирать свои вещи и следить за ними, убираться в комнате и т.д. Заранее составьте «план дня будущего первоклассника» и постепенно переходите на школьный режим. Рассказывайте ребёнку весёлые и интересные истории из школы, расскажите о том, что школа - место новых знаний и знакомств. Не идеализируйте рассказы о школе, расскажите ребёнку о том, что будут трудности, но Вы вместе обязательно справитесь. Играйте в сюжетно-ролевые игры про школу, пусть ребёнок побудет в роли ученика и учителя, так он быстрее поймёт, какие взаимоотношения и правила действуют в классе. Терпения Вам и сил в нелёгком, но увлекательном этапе в жизни Вашей семьи!

Формированию навыков по подготовке к обучению письму будущих первоклассников помогает выполнение таких упражнений, как: раскрашивание; рисование по клеточкам и точкам; копирование фигур; рисование по контуру; выполнение штриховок. Эти упражнения развивают координацию движений и мелкую моторику. Для раскрашивания лучше использовать цветные карандаши. Необходимо правильно держать карандаш в руке. Изображение нужно закрашивать ровно и аккуратно. При выполнении штриховки не выходить за контуры фигуры. Материал подготовила учитель-логопед Любашина Анна Викторовна